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中班课程简介

单元《聪聪的新家》

人的智能发展逻辑思维是核心,它与形象思维不同,是用科学的抽象概念揭示事物的本质,是借观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理等思维形式来反映现实的过程和结果。逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力,也是处理日常生活问题所必须的能力。


单元《潜水员的发现》

《潜水员的发现》主要是集培养空间感知、判断等多种能力,运用对比观察法、排除法等多种方法为一体的综合类游戏。 在单元主题中,教师通过创设生动、形象的游戏情境,让幼儿理解小鱼排列方向的不同带来的数序变化并激发幼儿在生活中寻找数列的兴趣。


单元《欢乐谷之旅》

联想记忆是指利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。由于客观事物是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,是记忆的一种方法。《欢乐谷之旅》的目标之一就是学习联想记忆的方法。我们知道,记忆的主要功能是在有关经验中建立联系,思维中的联想越活跃,经验的联系就越牢固。如能经常形成联想和运用联想,可增强幼儿记忆的效果。在本单元主题中,幼儿在不断挑战游戏任务的过程中,能感受到联想记忆优势发挥的趣味性,从而积极主动地学习。


单元《心情QQ》

《心情QQ》是培养幼儿的感知判断、语言表达等能力的游戏。结合生活事例,教师运用比喻、暗示、夸张、表演、模仿等方法,引导幼儿辩别各种表情,理解不同表情所代表的内心情绪活动,理解不同处境下,人正常的情绪、情感和行为表现,懂得替他人着想,能站在他人的角度去感受和思考问题,同伴互助,和谐相处,培养幼儿社会交往能力。

 

单元《亚米糖果店》

《亚米糖果店》重点是促进幼儿数概念的形成和发展,提高幼儿在符号方面的判断能力。皮亚杰认为抽象概念的掌握主要是从动作开始,即从动作→形象→符号逻辑思维。因此,本单元活动多以操作游戏为主,加入糖果店的情境创设,让幼儿在扮演营业员、顾客等多种角色的游戏情节中学习分类统计,建立等分的概念。